大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于老咕哝怎么弄好吃，婴儿怎么学说话这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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1、瑞典笑话
一名男子来到乡间打猎，他打下一只野鸭。但鸭子掉到一个农夫的地里，农夫说鸭子是他的。因为两人都想要，农夫就建议用一种老式的方法来解决争端。
农夫说：“我先用力踢你三下，你再踢我。谁叫的声音最小，谁就得到鸭子。”城里人同意了。农夫拉开架势，奋力向踢去，城里人大叫着倒下。
二十分钟过后，他才勉强站起来，喘着气说，“该我踢你了。”农夫跳开，说：“不用了。鸭子归你了。”
2.墨西哥笑话
印地安人问他们的新酋长:这个冬天会是寒冷的还是温暖的。这位年轻的酋长从没学过祖先预报天气的本事，他只是吩咐他们去捡木柴，然后，他给国家气象局打电话。
他问:“今年冬天的天气会不会很糟糕？”气象局长说:“看上去是这样的。”于是酋长要求大家收集更多的木柴。
一个星期后，他又打电话给国家气象局:“你肯定今天冬天会非常冷？”“毫无疑问。”气象局长说。
酋长要求族人继续捡更多的木柴。然后，他再次给国家气象局打电话：“你肯定吗？”
气象局长说:“我告诉你，那将是有史以来最寒冷的冬天。”酋长问:“你怎么知道？”气象局长答:“因为印第安人正在发了疯似地捡木柴！”
3.荷兰笑话
在一次长途飞行中，一个小女孩和一个律师坐在一块。她很想睡，但每次都被律师叫醒。
“我们玩个小小的问答游戏，”他提议，“如果我答错了，我给你50美元。如果你答错了，你给我5美元。”小女孩同意了，律师先提问，“地球与月球之间的距离是多少？”小女孩说不知道，掏出5美元给律师。
现在她提问了:“什么东西上山时用三只脚，下山时用四只脚？”律师呆了，他搜遍了互联网，翻烂了他的口袋本的百科全书，给他认识的每一个科学家发短信，但是没用。
一个小时后，他叫醒女孩，给她50美元，问:“答案是什么？”女孩说:“我也不知道！”她给了律师5美元，接着睡。
4.塞尔维亚笑话
一个人看到一个小男孩坐在台阶上哭泣。“怎么啦，宝贝？”她问他。“我父亲，他用锤子砸在他的手指上了。”男孩抽泣着。“那你为什么要哭？”“因为当时我笑了！”
5.斯洛文尼亚笑话
离开法庭后，律师转身对一脸严峻的客户说，“Janez，怎么啦？你已经被宣告无罪了，不用再坐三年牢了。”“我知道，但现在，我真的有麻烦了，我无处可去了，”Janez说，“我刚刚把房子租出去，三年合同。”
6.瑞士笑话
妻子：“Honey，看到没？我买了一把新马桶刷？”丈夫：“看到了。可我还是喜欢用纸。”
7.泰国笑话
一个幼儿园老师大声催着孩子们:“快点，我们要迟到了！”一个小孩冷静地问道:“干吗那么急？”老师提醒他:“如果我们迟到了，我们就赶不上下一节课了！”孩子耸耸肩:“如果你这么急，就留下我们，自己去吧。”
中国好米在东北，东北好米在东港，东港好米在柳林。
柳林大米产于黄海之滨，鸭绿江畔的东港柳林地区。为明末清初以来历代皇家贡米。在当今更为米中精品，享誉海内外。精选优质粳稻品种，又经过鸭绿江，黄海两活水的灌溉，米粒洁白清亮，晶莹如珠。蒸煮后口感润滑细腻，绵香可口，堪称“米中经典”。
暑假的时候，外地的小侄子来家里串门。听他妈妈说，这孩子挑食，不爱吃饭，长的很瘦。接到小侄子的那一刻，我心都疼了。小侄子太瘦了，简直就是皮包骨。而且比同龄的孩子还矮。
晚饭我煮的就是家乡柳林大米，小侄子吃了一大碗，一边吃还一边咕哝，大姑家的米饭真香。一个月以后，小侄子体重长了十斤。不但胖了，还长高了。开学了，他妈妈来接他，见到他的那一刻，嘴巴张得老大，说，这还是我家小宝吗？姐，你这里的水土真养人，我决定了，小宝就留在你这里吧，我回家跟小宝爸爸商量一下，来你们这里定居，你看怎样？
我……
婴儿是怎么学会说话的？想弄清楚孩子语言发展规律，我们需要弄清楚的第一问题是：
区别什么是“语言理解”和“语言生成”。“语言理解”的发展是早于“语言生成”的。
也就是说，孩子是先听得懂，然后才会说。
爸爸妈妈肯定有这样的经验，你叫宝宝的名字，他会回头、会对你笑，会用跟多方式去回应你，但是他自己不会说自己的名字。
这就说明宝宝在还不会说话前，已经能听得懂语言了。
不仅如此，在整个婴儿期，语言理解这个能力的发展也比语言生成这个能力的发展要快得多。
例如，在婴儿期，对单词的理解是以每个月22个的速度增长的，但一旦孩子开始说话，单词的生成速度每个月只能新增9个。所以，即便这时候宝宝完全不会说话，语言的交流也已经开始了。
那这个时候声音和语言的交流是什么样的呢？
爸爸妈妈们肯定都有这样的经验，在你的宝宝还是很小很小的婴儿的时候，你们待在一起，你会听见宝宝发出各种各样的声音，咕咕的叫声、哭声、咯咯的笑声、嘟嘟囔囔的声音等等。
尽管这些声音没什么意义，但正是这些声音、面部表情、手势或其他非语言的方式进行的交流，就叫做“前语言交流”了。
“前语言交流”，听上去是不是很学术很专业的样子？举个例子，你就很容易明白了。
如果现在，你的宝宝正好几个月大，你可以跟他玩这个游戏试试：
你对着宝宝说：“啊~~”，宝宝也会重复“啊~~”，然后你再重复“啊~~~~”“，宝宝又再跟着“啊~~~~”你在说“啊~~~~~~~~”宝宝也会跟着“啊~~~~~~~~，虽然你的声音和宝宝的声音都没人能懂，好像也没有什么特别的意义，但你发现了没：
这个过程就类似一种对话交流。
这个过程让宝宝意识到：交流需要双方参与，轮流进行。
中国有个成语叫做：牙牙学语。就是这个意思。
另外，前语言还有其他的含义。比如手势：
大家脑补这样一个场景：当那你的小宝宝想伸手够一个球，但发现自己拿不到，生气的哭起来，于是爸爸马上明白了宝宝的需求，赶紧把球递给他。那一瞬间，交流就发生了。
尽管这个交流技术没有用到我们通常认为的语言，属于前语言的，但已经有了很大的飞跃。
再过几个月，前语言的技能就要被取代了，宝宝的新技能是：一个真正的字。爸爸妈妈一定还记得，当你的宝宝第一次说出“mama”或者”baba”这个音的时候，你是怎样的心情？有没有喜出望外？他已经可以说出一个真正的字了。
一旦孩子开始生成词语，词汇量就开始快速增长了。到了15个月，孩子宝宝已经平均掌握了10个单词，并且词汇量还会有系统系统地扩充，直到18个月左右，语言发展的单字阶段结束。也就是说，宝宝不再只是一个字一个字的往外蹦了。
在这之后的短短的一段时间里，宝宝的词汇量就会出现一个突然的爆发式增长，一般会从50个单词增长到400个单词。随着词汇量的爆发，
宝宝又发展出一项新成就：可以把单个的字词连成句子来表达自己的想法了。比如宝宝会说：“妈妈抱，狗狗叫，宝宝吃”。你看，像不像几十年以前，电话不普及的时候，人们发电报一样，特别省略？所以我们把这样的语言称作“电报语”。
宝宝省去了一句话中不太重要的词，比如：“宝宝想吃饭”很可能就被宝宝省略成“宝宝吃”了，就像我们成人发电报时，为了省钱尽量减少字数一样。
电报语尽管和我们成人常用的语言不一样但它是宝宝语言发展巨大的进步。因为虽然简短，只有两个词，但这两个词的顺序是对的哟！至少他说的是“宝宝吃”，不是“吃宝吃”，更不是“宝吃宝”。
“宝宝吃”已经很清楚地，用我们所熟悉的的顺序表达出了自己的意思。
到了两岁之后，小朋友就更加厉害，可以说完整的简单的句子了。比如“爸爸去上班，哥哥拿给我”。“你我他”这些代名词也开始会用了。
还有形容词也出现在了宝宝的语言里。
不知道爸爸妈妈注意到了没有，宝宝小的时候，会说的大部分都是名词：书、车车、糖……然后大一点，会说一些动词，比如跳、跑、吃之类的；最后才会说形容词。
2岁多的小朋友已经可以说“好漂亮，好香”这样的语言了。是不是进步越来越大了呢？孩子对语言越来越有兴趣。
一张表格总结一些孩子语言发展的规律
回忆当时上学时学英语，有三段心路历程！
【1】当时上初中第一次学英语，很新奇。乡村英语老师少，都没正规接受英语培训，老师也是边教边学。作位学生的我，第一次接触英语，不敢发音，不会发音。只有把汉语写在英语单词后面当做翻译。
name
（内幕）apple
（挨炮）good
（姑的）！哈哈，感觉是不是被雷到？你有没有这样的经历？
只是会做一些题，卷面答题，基本都是哑巴英语，不会交流，为了应付考试而已！
【3】上了大学，我专业是中文系，那时候校园英语非常盛行。学校有很多英语角，有口语训练等选修课。处于对英语的好奇和增加一项本领。了解了英语是一门交际语言，随着社会的发展和进步是我们必须掌握的一门语言。
我选修了英语课。经过一星期的重新学习，我喜欢上了英语。系统的学习了很多英语口语和英语知识！
正是在大学时对英语的喜爱和执着，成就了我上班后，又教了15年的英语。刚毕业，乡村缺少英语老师，我毛遂自荐担任一个班语文课和另一班英语课。在学校的各项评比中，我的英语成绩比语文成绩还要好。从此，走上了语文老师教英语的跨学科之路！综上所述，由初中学英语处于好奇心，到高中为了考试增加分数又到大学感觉学英语给自己多一次学习的机会和掌握一定的本领，我逐渐喜欢并从事了英语教学。一路走来，对英语更加热爱！也证明了我的选择没有错，所以，知识改变命运，我们要终身学习，不断进步！
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
